艺术教案中班的教案艺术教案中班的教案作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的艺术教案中班的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。艺术教案中班的教案1一、活动目标：1，学会用太空泥捏制简单的图形装饰圣诞树。2，锻炼幼儿小肌肉内群的发展，培养幼儿动手能力。3，增进亲子间的合作能力，体验亲子制作的快乐。二、活动准备太空泥、纸盘、牙签、手工道具、泡沫垫三、活动流程1，亲子手指律动游戏---(大门开)2，教师讲解活动主题---“圣诞”太空泥制作方法，比如；圣诞老人、圣诞树、圣诞帽、雪人等等。3，亲子制作，教师个别引导。4，亲子作品分享会及作品展示。a，小组自评b，班级评选四、教师小结。活动反思与建议通过这次亲子手工制作活动，不仅丰富了孩子们的生活，也使家长更贴近自己的孩子；作为老师，更是在活动总得到了家长充分的交流与沟通。虽然时间很短，但家长和孩子共同完成的作品是非常完美的`，不同的方法展示出不同的作品，看上去别有风味。从中看出他们增进亲子关系，增强了大家的环保意识；同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学的多样性同时也得到了家长一致的好评，这样的活动非常有意义。总之，“亲子活动”为幼儿园与家庭之间建立一座互动、信任的交流桥梁。使家长对老师的工作有了更深的了解，并在今后的生活中能够给予积极的配合。这次活动的开展是幼儿园教育的延伸，有效的增进家园合作。艺术教案中班的教案2活动目标：1、熟悉乐曲旋律与节奏，能用小兔跳、蹦的基本动作跳出前、后、前前前的方位动作。2、大胆创编玩偶兔娃娃的动作，并能合着音乐节奏做动作。3、在情景中感受快乐。活动准备：兔子头饰一个、若干小兔贴纸、兔子PPT、兔子舞音乐活动过程：一、开始部分。幼儿欣赏音乐《走路》，感受快乐情绪，并自由做节奏动作，如拍手、拍腿等。二、基本部分。1、念儿歌《小白兔》，创编玩偶兔娃娃的动作。师：宝贝们，请你们认真听老师接下来念的儿歌是有关哪个动物？小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。小朋友们都非常聪明，一下子就猜对了，老师说的是小白兔。【出示小白兔ppt】师：现在让我们想一想兔宝宝是怎么跳舞的，让我们跟着音乐一块儿跳起来吧。幼儿创编玩偶兔宝宝的.舞蹈动作，全体幼儿表演玩偶兔子舞。2、学习第一个基本动作：小兔跳。师：咱们都会用自己的动作跳兔宝宝的舞蹈，那大家想不想去参加小兔party呢？兔宝宝告诉我说，要想参加小兔party得学会小兔跳，大家会不会小兔跳？师：兔宝宝让老师告诉我们的宝贝们，小兔跳是用脚尖轻轻地跳，低低地跳，有节奏地跳，像老师这样。【教师示范小兔跳，幼儿伴乐自由练习。】3、学习第二个基本动作：小兔蹦。师：宝贝们跳得真不错，如果再加上兔子蹦起来的动作就更好看了，看老师这样。【教师示范小兔蹦，幼儿伴乐自由练习。】4、组合兔子跳和蹦两个基本动作。【给每个幼儿发一个小兔贴纸，师戴上兔子头饰】师：宝贝们都学会了小兔跳和小兔蹦，现在，咱么可以去参加小兔party了。来吧，让我这个兔姐姐带你们去参加小兔party吧！【幼儿用小兔跳、小兔蹦组合成韵律动作前行。】三、结束部分师：让我们跳着小兔舞一起去参加小兔party吧，宝贝们，Letsgo！艺术教案中班的教案3活动目标：1.学会演唱及表演歌曲。2.享受与同伴共同表演的乐趣。重点难点：学会演唱及表演歌曲。活动准备：歌曲：《小蜜蜂》。活动过程：一、请幼儿自由的模仿小蜜蜂飞行的.动作和声音。1.小蜜蜂是怎么飞的？在飞行的时候是怎样拍打翅膀的？我们都来学学小蜜蜂飞。2.小蜜蜂在飞的时候会发出什么声音？3.为什么小蜜蜂会在花丛间穿梭？二、教师弹奏并演唱歌曲《小蜜蜂》，请幼儿倾听。并在演唱后和幼儿讨论歌词内容，让幼儿熟悉歌曲。1.你在歌曲里听到了什么？2.小蜜蜂们为什么“做工兴味浓”？3.歌曲的最后让小蜜蜂别学什么?三、请幼儿跟随教师演唱歌曲，边唱歌边模仿小蜜蜂的动作，教师鼓励幼儿在中间两句创编相应的动作。四、让幼儿边唱歌边进行扮演游戏：先由一半幼儿扮演蜜蜂，另一半幼儿扮演花朵，花朵随意摆动，也可摆出吸引蜜蜂的造型，扮演蜜蜂的幼儿边唱歌边寻找花朵的朋友，在歌曲结束时找到一朵花成为朋友。然后再交换角色继续扮演。艺术教案中班的教案4目标：1，运用对称剪纸的方法表现人物2，学会看剪纸步骤图3，激发对中国传统剪纸活动的兴趣准备：1，已剪过窗花，有一定的经验2，彩色长条纸，剪刀、油画棒、糨糊、白纸幼儿人手一份。范例一幅重点难点：会对称折剪纸、会看步骤图，按意愿进行装饰。过程：1，欣赏范例：师：瞧，今天老师带来了一幅中国娃娃的剪纸，请你们猜一猜，是怎么做出来的？幼：自由讨论师：我们发现这幅都手拉手，大小都一样，样子也相同，是将纸折几次后一下子剪成的。2