《面向对象技术》课程设计任务书一、任务总体安排：班级设计时间地点指导老师二、《面向对象技术》设计课程设计目的与要求1.目的：1）复习、巩固C++语言的基础知识，进一步加深对C++语言的理解和掌握。2）课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力；3）培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。2.要求：1）、必须采用面向对象的程序设计方法，程序要上机调试通过，并按按时上交设计报告及源文件。2）、针对课程设计的选题，进行系统功能模块分析，实现相应功能，学生可以增加额外的功能，使程序更加完善、合理。3）、系统设计要实用，编程简练，设计报告中要有较为详细的设计说明书、设计流程图等。4）、设计上交内容：设计报告一份（按格式书写）；源程序盘一张，全班同学的源代码（能编译为可执行文件并能正常运）都刻录到一张光盘上，每个同学的程序用自己学号的末尾2位加上自己的名字命名：比如：01张三）（由班长或学习委员收齐后统一上交给指导老师）三、课程设计选题及相关规定：本课程设计备有如下选题，每个班级可以分为5-6个小组，每个小组选择其中一个题目（同一个小组也可以选择多个题目），不同的小组选题应该尽量不同，同一个小组及全班的设计中绝不允许有雷同，否则相关同学的设计成绩都按不及格处理。具体选题如下：客房管理系统主要界面如下：如上图要求实现以下功能：1)客人信息的添加、删除、浏览、查找，统计等功能。2）客人信息应至少包括：姓名，性别，房间号，证件号，押金等。高校工资管理系统主要界面如下：如上图要求实现以下功能：1)职工工资信息的添加、查询，等功能。2）职工工资信息应至少包括：姓名，工资金额，职工类型（教师，实验员，行政）等功能。职工信息管理系统主要界面如下：如上图要求实现以下功能1)职工信息的添加、查询，显示，修改等功能。2）职工信息应至少包括：职工姓名、工作证号、身份证号、出生日期、家庭住址、联系电话、工资数等。4.通讯录主要界面如下：如上图要求实现以下功能1)联系人信息的添加、查询，显示，修改等功能。2）联系人的信息至少包括：电话、住址、EMAI、QQ号、邮编等。5.学生成绩管理系统主要界面如下：按上图要求实现相应的功能6.贪食蛇游戏按上图要求实现游戏相应的功能可以用方向键（WASD）控制贪食蛇的方向，当贪食蛇经过食物的时候，贪食蛇的长度会变长，每经过（吃掉）一个食物，贪食蛇的长度就会增加一节。三、设计时间安排具体安排如下：第一阶段：1.班级分组，选定课题，小组成员分工，划分模块、编制源程序。第二阶段：编程调试阶段包括：绘制流程图，编制源程序，上机调试，修改程序，完善系统等。第三阶段：撰写、上交课程设计报告（1份/人），上交系统设计程序代码四、考核内容和方式1．设计成绩考核办法(共100分)：(1)完成选题程序的基本功能(40分)，功能比较完善（10分）。(2)按要求书写课程设计报告(50分)。2．总评成绩课程设计成绩评定：按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定。优秀：出色完成设计任务书所规定的全部内容，设计方案正确、基本概念清楚、有独立见解或创造性。设计中能正确地综合运用本专业的基础知识，熟练掌握设计计算方法，设计结果正确，表现出较好的基本技能训练和较强的独立工作能力。全面正确地完成规定的设计任务，设计说明书条理清楚、系统性强。说明书内容完整，分析透彻、书写清晰，计算机程序代码的书写格式符合要求。良好：较好地完成设计任务书规定的全部内容，设计方案正确，基本概念清楚。在设计选题中能联系生产实际，正确掌握设计计算方法，态度端正，工作认真，表现出较好的基本技能训练和独立工作能力。能正确完成规定的设计任务的全部内容。设计说明书编写清楚，计算机程序能完成预定任务，得到预期结果。设计中存在个别缺陷与错误，但基本不影响主要问题的正确性。中等：能完成设计任务书规定的全部内容，设计方案基本正确。在设计过程中态度端正、工作认真，但基本技能训练和独立工作能力表现设计说明书符合一般要求，表达清楚，算法及流程图正确。计算机程序通过调试，程序代码书写格式基本符合要求。及格：基本完成设计任务书规定的全部内容。设计方案基本合理。在设计过程中工作态度、工作质量一般，基本技能训练和独立工作能力较弱。设计说明书符合基本要求，算法及流程图等尚清楚、完整，计算机程序通过调试。不及格：没有完成设计任务书规定的全部内容，设计方案不合理。对设计不认真，缺乏独立工作能力，设计时不加消化地照般照抄参考书籍或他人设计成果。六、