中心校规章制度为了进一步加强学校管理，全面、科学、公正的评价教师工作调动教师的工作积极性、创造性，提高教育教学质量，特制定本考核办法。考核结果作为评优、聘用的重要依据。一、教师职业道德(20分)教师日常师德表现基分为20分。如出现下列行为，由校长办公会研究并形成书面决议，从基分中酌情扣分，直至0分，由工会存档。体罚或变相体罚学生造成严重后果或重大影响的；收取或变相收取学生费用以及向学生硬性摊派教辅资料的;造成恶劣影响的不服从领导和工作安排的因工作失误，造成安全事故的；对工作中有异议的问题不通过正当渠道反映、采取散布流言蜚语的方式或越级上访的；个人言行严重背离师德要求影响学校形象的；其它违犯《中小学教师职业道德规范》或法律、法规、政令的行为。此项由工会落实存档。二、考勤(20分)1、教师1、请假、请假一天向中心校请，一天以上向联合校请假。一周及以上提前向学校告知，再向联合校请假。2、考勤按请假时间按3:2:1分三档20,19,17计入考核。产假，婚假，病假除外。常规检查（20分）根据学校检查质量总结果按4:3:4分档。一档记20分，二档记18分，三档16分。作业、备课、试卷、检查。教研考核，按出课，听课次数计分。学校举行的学生素养大赛成绩（30分）按名次划档计分。（按联合校综合考核。）四个班:第一记30分，第二记25分，第三记20分，第四记15分两个班:第一记30分，第二记20分六个班:第一记30分，第二记27分，第三记25分，第四记23分，第五记20分，第六记15分奖励10分在学校的管理发展中提出好的建议，并且实施有效，奖励5分。学校中层加分:校长（5分）副校长（3分）主任（2分）功能室（1分）可累计加分，最多为两项。中层值班加分，能根据学校安排，按时按地点值班。及时制止学生打闹，做危险动作等。除体育老师外，参与组织指导学生参加县级运动会项目比赛。获得名次奖励5分。获得团体奖可直接推荐县优秀教师。音体美老师在县级及以上组织的活动大赛中获得前八或获得优秀团体奖，可直接推荐县优秀教师。年度考核为第一。本考核结果作为本年度评优依据，未尽事宜由校委会解决。学校校园巡逻制度为维护校园正常教学秩序，确保校园平安，严防不法分子进入校园进行破坏，特制定本制度。一、认真贯彻执行学校的各项安全保卫制度及措施。二、值班人员在校园内开展昼夜巡逻，预防各类案件、事故的发生。负责校园内的安全监督和纠正违规违纪现象。三、做好重大治安案件、灾害事故、突发事件的先期处置，并做好记录。四、做好恶劣气候时校园周边环境的监控工作，随时向学校领导汇报情况。五、盘查校内各类可疑人员，检查有关证件；禁止不法商贩及闲散人员进入校园，并对其进行教育或按规定处罚。六、做好教学区及重点部位的安全保卫工作。七、负责维护学校大型活动的治安秩序。八、夜间值班时要检查各办公室门窗是否关好，电源是否关闭，以免发生意外。九、承办领导交办的其他临时性工作。小学校园交通安全管理制度为了加强校园交通安全管理，优化育人环境，维护学校教学、教研和生活秩序，确保师生员工生命财产安全，根据国家有关法规的有关规定，结合我校实际情况，特制定本规定：加强对师生的交通安全法规教育，增强交通安全意识。校车、小汽车、摩托车、电瓶车、自行车停靠在学校指定位置内，不得随意停放。校园内禁止骑自行车。未满16周岁的学生不得骑电瓶车，未满12周岁的学生不得骑自行车，满12周岁的学生要骑自行车必须申请通过，在规定位置停放。外来车辆若无正当理由,未经门卫允许,一律不准擅自驶入校内。查验外来车辆信息及进校原由，联系被访人员确认，再登记放行。学生进出校门靠右行走，不准奔跑打闹。门卫、值日行政、教师要管理好校门的交通秩序。机动车在校园内行驶要注意慢行观察，并减速慢行。（车速控制在时速5公里内）。开家长会等各类活动时，门卫应指挥车辆有序停放。机动车辆未经许可不准在校内停放过夜，确需在校内停放的车辆和自行车，应在指定地点停放，并接受管理人员管理。教职工驾驶机动车进入校园的，在学生上学、放学要高度警惕。实行人车分流，汽车统一于南门进入，不得由北门进入。确需开小车走北门的放学时与学生错峰放学，即在学生放学20分钟后才能离开学校。同时在学生课间休息、以及上体育课时间注意学生动向，避免发生碰撞事故。以上管理制度严格执行，如有违犯，学校安全领导组按相应的条例追究责任。学校校舍安全管理制度为保证师生健康安全，避免学校校舍发生不应有的安全隐患，特制定如下管理1、建立校舍安全管理领导小组,校长担任组长，副校长任副组长，总务人员任组员。校舍安全管理领导小组全面负责对学校内建筑的管理和安全检查。任何老师如发现房屋出现异常情况，应及时向管