法制教育违法与犯罪1、违法可分为刑事违法、民事违法、行政违法等。刑事违法即犯罪，指触犯刑事法律法规，依法应受刑罚处罚的行为。犯罪对社会危害叫法因此他是违法中最严重的一种。民事违法只违法民事法律法规的行为。行政违法指违法行政管理法规（如治安管理处罚法、户籍管理法等）的行为。民事违法和行政违法危害较小，通常称为一般违法。2、违法要承担法律责任。民事违法要承担民事责任，行政违法承担行政责任，刑事违法即犯罪要承担刑事责任。预防不良行为的发生1、属于不良行为的有：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行想他人所要财务；偷窃、故意损坏财务；参与赌博或者变相赌博；观看收听色情隐晦的印象制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重微微社会公德的不良行为；吸烟酗酒。2、案例解析：未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的，应向公安机关报告，公安机关接到报告后应及时依法查处。程云生的爸爸依据法律规定，将马某胁迫程云生盗窃的事情及时向公安机关坐了报告不仅保护了程云生，而且预防了犯罪行为。矫治严重不良行为1、严重不良行为，多表现为扰乱社会治安，危害社会秩序，侵犯公民人身权利，损害公私财物。它严重危害社会，但不够成犯罪，是一般违法行为。主要有：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行所要他人财物；创博隐晦的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食注射毒品；其他严重危害社会的行为。2、对于有严重不良行为的未成年人，父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取所示严加管教，也可以送攻读学校进行矫治和接受教育。案例解析：纠集他人结伙滋事，扰乱治安是未成年人的严重不良行为。未成年人有严重不良行为构成违反治安管理行为的，有公安机关依法予以治安处罚。因不满14周岁或者情节特别轻微免于处罚的，可以予以训诫。本案中段某结伙滋事，扰乱治安，已经违反了治安管理处罚法的规定，但由于她年仅13岁，因此根据法律规定予以训诫。3、矫治未成年人严重不良行为的主要措施：（1）送去工读。有严重不良行为的未成年人起父母或者其他监护人和学校应相互配合，采取措施严加管教。也可送工读学校进行矫治和接受教育。（2）治安处罚。未成年人有严重不良行为构成违法治安管理行为的，有公安机关依法予以治安处罚。因不满14周岁或者情节特别轻微鳗鱼处罚的，可以予以训诫。（3）收容教养。未成年人因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候也可以有支付依法收容教养。自我防范犯罪1、未成年人对犯罪的自我防范。主要内容有：被父母或者其他监护人遗弃、虐待的未成年人，有权向公安机关，民政部门、共产主义青年团、妇女联合会、未成年人保护自制或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护。2、未成年人如何加强对犯罪的自我防范？未成年人的自我防范意识主要包括两方面；一方面指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。另一方面指未成年人在收到犯罪侵害后应通过法律途径及时维护自己的合法权益。具体来讲，主要包括四个方面。一未成年人应当遵守国家法律法规及社会公共规范。二树立自尊自立自强的意识。增强辨别是非和自我保护的能力。四加强未成年人用烦了维护自身合法权益的意识。建议同学们遇到侵害时记住两点：第一同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或想四周的大人求救或大110报警。第二如果已经收到非法侵害要采取正确的途径解决。如及时向学校家庭或者其他监护人报告，有家长、老师或者学校出面制止不发侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告，不要盲目行事。2、对未成年人的保护；家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。3、学校是保护未成年人的重点。学校应当尊重未成年人的受教育权，关心爱护学生，对品行有缺点学习有困难的学生应当耐心教育帮助，不得歧视不得违反法律和国家规定开除未成年人学生。义务教育阶段，学校在任何情况下都不能以劝退开除取消学籍的方式对待违反学校管理制度的学生。无论是公办学校还是民办学校都不例外。4、未成年人的社会保护叫常见的有：一平等受教育权。二文化权利。三免受不良侵害的权利四有限被救护权五知识产权和荣誉权。5、维护未成年人权益可言依靠的主要法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国继承法》以及《最高人民法院关于审理未成年人刑事案件的若干规定》等6、对未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主