幼儿园大班社会教案：城市美容师（经典）幼儿园大班社会教案：城市美容师作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班社会教案：城市美容师，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班社会教案：城市美容师1活动目标了解城市环卫工人的工作及与人们生活的关系。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。有爱清洁、讲卫生的好习惯。活动准备有关环卫工人工作的`图片：（1)干净的马路，（2)环卫工人在劳动，(3)环卫工人在清除小区的垃圾，（4)环卫工人在铲雪。小抹布。活动过程了解环卫工人的工作。老师：小朋友们，知道我们的城市为什么这么清洁、漂亮吗？环卫工人经常做什么事呢？我们看看环卫工人在干什么？老师出示图片，幼儿观看。老师：环卫工人在做什么？是怎么做的，用了什么工具？经过环卫工人的工作，马路上有什么变化？欣赏儿歌《清洁工人好阿姨》。讨论环卫工人的工作与人们生活的关系。你们还在哪些地方看见过环卫工人？他们在干什么？引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样？尊重、爱惜环卫工人的劳动成果。老师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨，都在认真地工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果？引导幼儿讨论。活动延伸劳动实践：打扫卫生包干区。带领幼儿到社区采访清洁工人，进一步了解清洁工人的工作。初步了解当前垃圾分类、垃圾发电、变废为宝工业等的新动态。附：儿歌《清洁工人好阿姨》清洁工人好阿姨，每天清晨早早起。开动清洁车，洒水又扫地。马达一路歌声起，街道好像把脸洗。梧桐拍手笑，路灯齐敬礼。平凡劳动真光荣，大家都向你学习。幼儿园大班社会教案：城市美容师2活动目标：1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。3、有爱清洁、讲卫生的好习惯。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。重点难点：1、重点：了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。2、难点：懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。活动准备：1、PPT课件2、课前可与环卫工人联系好，约定参观的`时间和地点。(尽可能与幼儿园靠近一些，且能确保安全。)3、小抹布(与幼儿人手相等)。活动过程：1、了解环卫工人的工作。(1)教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗?(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢?我们今天去看看环卫工人在干些什么。(2)教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。(1)教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么?(2)引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样?3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。(1)教师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢?(2)清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做一名保护环境的好孩子。活动结束：评价及总结活动反思：这次的教学活动我选择了社会活动《城市美容师》，活动前我以“美容师“作为导入，引导幼儿说说”城市美容师“活动中幼儿比较积极的回答和猜想问题，知道城市美容师就是环卫工人，活动过程中我通过播放ppt的方式，让幼儿了解到环卫工人的辛苦，让幼儿知道了他们不管风吹日晒，都要4、5点起床打扫卫生，知道了他们不管天晴下雨，不管有天寒地冻他们有时都要冒着生命危险去让我们的城市变美丽。通过这节活动让幼儿知道了环卫工人的不易，懂得要爱护环境，不乱人垃圾。不足：在这节活动中我也发现了许多地方的不足，这节课准备的太过仓促，因此在活动过程中自己感觉到有点乱，活动通过边播放图片边提问的形式限制了幼儿的想象力，成为了看图说话的形式，整节课我提问过多，而幼儿发现的较少，因此有种成为了你问我答的形式。这节课下来，我自己也进行了反思，找到了其中的原因，懂得要想上好一节课必须课前做好充分的准备，对于活动流程也必须熟悉咋熟悉，这样才能让幼儿学好本领自己也会进步。幼儿园大班社会教案：城市美容师3学情分析“城市美容师”是《幼儿园综合活动课程》主题活动“人们怎样工作”中的一个活动。幼儿的家长从事各行各业的工作，我们在主题开展前的调查中获知：我班有一名幼儿的家长是清洁工人，在填写家长职业时，孩子请求家长不要填，并说：“我们班小朋友的爸爸妈妈是老师、医生、设计师，等等，你是个扫马路的，人家会瞧不起”。听了这些，我觉得现在的清洁工成了被人们遗忘的职业。于是，我邀请那位家长与我共同设计了本次活动。活动目标1．让幼儿了解清洁工人的劳动，以及他们的劳动与人们生活的关系。2．让幼儿懂得尊重清洁工人并爱惜他们的劳动成果。3．培养幼儿