高考会议总结高考会议总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的高考会议总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高考会议总结1经过全体师生的共同努力，20xx年高考海盐县再次交出了一份满意答卷，实现连续8年文理科一本上线率列嘉兴市第一，教育“金名片”续写辉煌。为总结高中教育的成功经验和做法，进一步推进海盐教育新发展，7月1日上午，海盐县召开了20xx年高考总结座谈会。县委副书记、县长章剑等县四套班子领导出席会议。据学生反馈信息，学校汇总统计数据显示，今年海盐县共有1991名普通高考生参加考试，有476名考生达到文理科一本分数线，一本上线率为23.91%，比去年增长近3个百分点，全县文科最高分为元济高级中学叶子同学699分，理科最高分为元济高级中学胡璇同学721分，全县一本上线率继续领跑嘉兴市，实现了普通高考全市“八连冠”的辉煌战绩，完美收官最后一届“传统高考”。除了普通高中的高考成绩喜人外，海盐县今年的高职考试同样也取得了优异成绩。在20xx年浙江省普通高职考试中，海盐县理工、商贸两所职业中学共594名高职考生参考，上线人数584人，上线率为98.3%，其中229人达到本科录取分数线，本科上线率为38.6%，上线率、本科率在全省名列前茅。优异的高考成绩也从侧面反映了近年来海盐县高中教育大力推进优质、特色、多样化工作所取得的丰硕成果。总结会上，元济高级中学、海盐高级中学、海盐县理工学校等校的校长和老师分别代表各自学校对20xx年高考作了总结，并表达了对未来高中教育发展的信心和决心。本次座谈会还邀请了海盐县博才实验学校、向阳小学、实验幼儿园等中小学及学前教育的教师代表参加。章剑代表县四套班子祝贺20xx年海盐高考再创佳绩，并对各学校的教学工作表示肯定，向为海盐教育发展付出辛勤劳动的'广大教育工作者和一线教师表示了衷心的感谢和问候。章剑表示：“近年来，海盐县教育事业长足发展，教学质量、升学率、教师队伍水平等稳步提高，已经成为海盐县经济社会事业发展中的一张‘金名片’，它不仅惠及全县百姓的切身利益，而且很大程度上提升了海盐的知名度和影响力。”座谈会上，章剑既充分肯定了今年海盐县高考取得的成绩，同时又强调要保持忧患意识，找短板。他指出，学校教育要更加紧密地和当地经济社会发展相结合，鼓励大学生回流家乡;继续改革教育事业，来应对人民群众不断多元化的教育需求;要不断改善优质教育资源城乡、地域之间的不均衡局面等。章剑希望，全县的教育工作者和各级学校要再接再厉，攻坚克难，不断实现新突破、新提高。高考会议总结220xx年高考工作结束了，无论成绩怎么样，都值得认真反思。一、教师的心态直接影响到学生的心态之所以把这个问题放在最开始，是因为有不少老师在之方面做得不够好。他们有丰富的备考策略，能够很好地指导学生进行复习，可是他们自己却非常紧张，总是怀疑自己做得不够好，把所有的担心都写在脸上，不停地找题目让学生做，而且还以各种各样的理由去占有学生的时间，特别是在高考临近的最后时期，这种做法无论传递给学生一种不自信，使学生不相信自己有能力取得好成绩，因而紧张的情绪弥漫了学生的内心。这种负面的情绪直接影响到学生的考试心理，也最终影响到学生的正常发挥。二、对待复习资料的选择在复习的最后时刻，很多所谓的信息铺天盖地出现在师生面前，作为老师，必须有一种定力，按照自己的整体设想去筛选信息，而不是见题做题，那样很容易打乱自己的复习计划。很多试题的设计看似不错，其实，它与高考的能力要求相差甚远，这样的题目做得越多，对复习和能力的培养越是有害。一定要记住的是，题目不是做得越多越好。有价值的试题不是没有，关键看老师的眼光，以及建立在对高考的认知程度之上。三、认真把握好基础知识复习的度重视基础永远都要放在首位，可是基础知识复习到什么程度，用什么样的方法来检测学生对基础知识掌握的程度，却值得认真思考。很多老师对基础知识的复习就是一个办法，背书。这是不可取的。适度的记忆是必需的，但是过度的强调记忆，而不加强应用，反而是有害的。有些知识是用来回答主观试题的，记忆一些基本观点是必要的。还有一些基础知识重在理解与运用，单纯的记忆是没有用的，而且加重了学生的负担，效果也不会太好。即使是记忆，也要因人而异，讲究方法。每个人学习的特质不一样，记忆和思维的方法各具特色，要鼓励学生自己总结适合自己的记忆方法。四、正确处理好高考试题与教材之间的关系高考试题不会直接取材于教材，但是认真分析可以发现，每一道高考试题都会在教材中找到它的影子，是教材知识和能力的一种变式再现。帮助学生把已有的高考试题还原到教材中去进行学习