环境管理规章制度环境管理规章制度在学习、工作、生活中，我们每个人都可能会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。那么拟定制度真的很难吗？以下是小编为大家收集的环境管理规章制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。环境管理规章制度1大学生活是丰富多彩的，但在这样一个发展较快而又复杂的社会里，大学生的心里往往会出现不同的心理状况。为了让大家能健康快乐的度过我们的大学生活，提高大学生的心理健康素质，我们部门坚持密切关注周边人的心理健康状况，努力做到身心两方面都健康，为创造一个和谐的校园提供有利的保障。为使心理部能更好更有效更长久的发展下去，我部门特推行如下制度：一、考勤管理制度：考勤管理制度是为了严肃每次考勤会议而特意制定的一项内容，其主要目的在于培养部门成员的时间观念，让部门成员能够理性而严肃地对待每一次会议。1、会议施行自主签名制度，由副部长负责统计，整理，备案。2、部门成员必须提前五分钟到达会场，不得早退，不得旷会，不得不顾缺席；请假者需说明请假的理由，负责人同意方可，否则按缺席记；迟到三次者算一次缺到，缺席三次以上者算自动退出部门。3、每人每以二十分制为基础。会议缺到者—5分，迟到者—3分，代会者—1分，请假者—1分；值班缺席者—5分，迟到者—3分，代会者—1分，请假者—1分。4、每次会议，部门成员必须带好会议记录本，随时记好会议内容。二、活动管理制度活动管理制度是为了能在活动开展前后，更为有效地将活动进行下去，达到活动开展的最终目的而进行的一项规章制度，其目的在于让活动的相关程序能有秩序的完成。1、活动准备中，部门成员不得无故推脱活动相关责任，必须按质按量完成。2、活动进行时，部门成员应坚守自己的岗位，不得无故缺席。3、活动开展后期，部门成员要对活动进行总结。4、参与人员的'名单将一并记录档案中，实施加减分制。5、在每学期期末考核时，部门内部评选出最佳表现奖和优秀个人奖。三、奖罚管理制度奖罚管理制度是为工作在进行中严肃本职工作纪律的保障制度，也为各种“评优评先”提供依据。1、每月工作在会上评价一次，评出优秀者当面提出表扬，并记入“五四评优”考核。2、在开展活动时，积极参加活动者+1分。成功完成任务者+3分。4、部门成员积极撰写策划、广播稿、新闻稿的各+1分，被采纳并发表的+3分5、部长分配任务时，未完成任务者按情况分别扣除1、3、5分不等。6、缺席3次着无权进行“评优评先”的活动。7、部门职位实行竞争上岗，表现优秀的优先考虑，并推荐参加“双代会”。四、人事管理制度：人事管理制度是为统一内部成员思想和规章的有利条件，其每做一件事都将记载，整理备案。1、部门全体成员必须遵守部门章程，遵守部门的各项规章制度和决策。2、部门倡导树立：“一盘棋”思想，禁止个人做损有部门形象，声誉或破坏部门发展的事情。3、部门鼓励成员积极参加部门决策和管理，鼓励成员发挥才智，提出合理化建议。4、成员必须维护部门纪律，对任何违反部门章程和各项规章的行为都要予以追究。5、人事管理施行量化制度，依据统计，整理的考勤结果以及个人考核分给予表扬，警告，批评，的处分。环境管理规章制度2第一条为加强中小学校校园环境的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、学生的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，特制定本规定。第二条本规定适用于全日制普通中学、小学校内环境及所处周围环境的管理。第三条学校是教职工和学生工作、学习、生活的主要场所，应做到环境整洁优美，风气积极向上，设施完好，秩序正常，成为社会主义精神文明建设的阵地。第四条在学校创设良好的育人环境，建立正常的教育教学秩序，维护教职工和学生的合法权益，是校长工作的重要职责。校长应该负责将校园环境建设列入工作计划，采取措施，组织实施。上级教育行政部门应将学校校园环境的管理状况列为对校长工作考核的一项重要内容。第五条校园内教学区、体育活动区、生活区和生产劳动区等布局应合理，避免相互干扰。学校校舍应坚固、适用，并按有关规定加强管理和维修。学校校园要绿化、美化。第六条学校要形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。计划，建立正常的教育教学秩序。不经批准，不允许任何单位或个人组织学生停课参加社会活动。第八条要严格执行中小学升降国旗制度。国旗要合乎规定，无破损、无污迹、旗杆直立，位置适宜。第九条学校要按规定悬挂领袖像，张贴中华人民共和国地图和世界地图，张贴中、小学生日常行为规范和守则，并积极创造条件设置板报、阅报栏、供展览用橱窗，开辟图书室、阅览室、团队活动室和教育展览室。第十条不允许任何单位或个人在学校中进行宗教活动，不允许在学校向学生宣传宗教。第十一条严禁宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校中传播。坚决抵制赌博、酗