礼仪活动方案礼仪活动方案15篇(合集)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的礼仪活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。礼仪活动方案1一、指导思想为进一步规范学生的行为礼仪，建设文明和谐校园，学生科根据学校计划安排，决定从10月份开展以“文明礼仪活动月”为主题的系列教育实践活动，使学生认识“文明礼仪”的重要性，争当“文明礼仪标兵”，自觉践行文明礼仪，提高文明素质，进一步改进德育工作的.育人环境。二、活动主题：创文明班级，做文明标兵。三、活动内容1、召开以文明礼仪为主题的主题班会.10月9日各班召开主题班会，班主任在班会上带领学生学习活动方案，对学生进行行为规范的指导和教育，促使学生养成文明的行为习惯。2、学习《中等职业学校学生日常行为规范》《科技高中一日常规》。每一位学生对照日常行为规范和礼仪常规进行自我检查，找出问题，告别陋习，引导学生遵守社会公德，自觉做到“语言文明，不污言秽语；讲究卫生，不乱扔乱吐；举止文雅，不喧哗打闹”等基础文明习惯，最终提升个人的文明素养，争做班级“文明标兵”。3、10月下旬每班出一期文明礼仪主题的黑板报，并进行评比。4、“文明礼仪标兵”评选活动。评选名额为每班在校生数目的10%。评选条件为：（1）自觉遵守国家法令和学校的各项规章制度；（2）热爱学校、热爱班级，乐于为集体和他人服务，积极参加学校和班级各项活动；（3）具备“自强不息、乐观向上、意志坚强、奋发成才”品质，不怕困难，不畏挫折，积极进取；（4）品学兼优，身心健康，勤俭朴素，关心集体，乐于助人，为人正直，诚实守信，品行端正，在同学中享有较高威信，学习认真刻苦，成绩优秀或进步很大。5、开展体育道德风尚优胜班级（8周）、示范宿舍（9周）和文明礼仪示范班级(10周)评比活动。根据各班的活动开展情况、活动月中违纪情况及各项比赛成绩确定文明礼仪示范班集体，根据在活动月中在宿舍内务、午晚休纪律等各项成绩确定文明礼仪示范宿舍。示范班级名额为6个，示范宿舍名额为宿舍数的20%。礼仪活动方案2一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的'重要性。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。五、活动过程：1、小品《一张废纸》2、相声《卫生小卫兵》3、小合唱《歌声与微笑》4、拍手儿歌5、小品《一元钱》6、班主任讲话礼仪活动方案3一、活动背景:礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，肩负着为当地经济建设培养合格人才和为高一级学校输送合格学子的重任。因此，学校要恪守以人为本的理念，不断探索，努力培养德智体美劳全面发展的接班人和建设者。上善若水，厚德载物。礼仪教育作为德育的重要部分，少先队教育要认真探索和研究。少先队员是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据少先队员的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育（少先队）工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。二、活动名称：文明礼仪教育活动三、活动主题：文明礼仪从我做起四、活动时间:XX年10月——XX年1月五、参加对象：全体学生六、活动内容1、文明礼仪知识普及活动文明礼仪知识的普及教育作为本活动的重点内容之一，让所有学生了解活动的意义和目的，在学习文明礼仪知识的过程中提高认识，（1）开展“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。在启动仪式上，校长为启动仪式致词。(全校性集会)（2）全体师生共同学习《小学教师职业道德规范》、《小学生礼仪常规》。（3）编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)，大力倡导礼仪风、文明风，争做文明学生，让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明用语成了校园里最流行的言语。(各班级参与，届时每班于11月中旬选取1则童谣参加学校评比，并择优进行播报、展出。)（4）用好体态语言，如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让等。2、学校文明礼仪教育活动开展“问好”主题教育活动(一—六年级各班级)不管是在校内外，见到同学、老师、领导、客人，要主动问好，根据个别走路和路队行进的具体情