第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页2022健康教育教案健康教化教案模板九篇作为一位杰出的老师，时常要开展教案打算工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应当怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的健康教化教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。健康教化教案篇1教学目的：让学生知道正确的坐、立、行姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体健康。教学重点：驾驭正确的坐、立、行的姿态。教学难点：正确的坐、立、行的姿态，让我们能保持良好的精神面貌。教学用具：媒体、黑板。一、儿歌学习今日我们一起学习一首儿歌！坐要直、立要正走路抬头又挺胸。从小养成好习惯，做个健康好儿童。二、姿态指导大家知道这首儿歌的意思吗？师：对了，这首儿歌教化大家在坐、立、走的时候都要留意姿态，养成好习惯，这样对我们的健康是特别有益的。三、学生示范师：老师来看一下哪些小挚友坐得正，站得直。（找几个学生站到讲台上）老师提示坐姿：上身保持正直，坐满整个椅子面，两脚摆在地上，平平放好，两肩膀放平，双臂自然下垂，两手抱臂平放在课桌上，防止驼背与斜肩。会着看书、写字时还要做到“三个一”（眼睛离桌面约一尺、胸离课桌约一拳、手离笔端约一寸）。提示站的姿态：上身保持正直，挺胸抬头，两眼平视或稍稍仰视，两臂自然下垂。立正时，手的五指并拢，自然下垂放在腿外侧，脚跟靠拢，脚尖分开。走路姿态：身体正直，两臂前后自然摇摆，不要缩头耸肩地走路，步伐要稳健有力，脚步要灵巧。在学校里，上下楼梯要靠右走。在路上，过街要走人行道，靠右行。学生在老师指导订正下做到正确的坐、立、行姿态，再次示范巩固。四、课堂小结同学们自己能说出一首关于坐、立、行的儿歌吗？坐如钟、站如松、行如风很好，坐要像钟一样正，站要像棵松树一样笔直，行走要抬头挺胸，像一阵风一样有力。这是一首从电视里学来的儿歌，讲的也是坐、立、行的姿态。希望同学们平常要自觉做到。健康教化教案篇2教学目标：1、练习助跑、跨跳等动作，提高幼儿弹跳实力和平衡实力。2、培育幼儿英勇及合作精神。教学重点：让幼儿娴熟跑、跨、跳等动作，提高幼儿弹跳实力和平衡实力。教学难点：通过嬉戏，培育幼儿英勇及合作精神。教学打算：1、学问打算：音乐律动“我是小小兵”。2、物质打算：纸质独木桥4个（长2米，宽20厘米）、纸箱12个（高30厘米）、纸筒4个、纸团若干（是幼儿人数的2~3倍）、毛线一根（长4米）、音乐2首、奖品若干。教学过程：一、组织教学：音乐律动：“我是小小兵”导语：小挚友们好，今日天气可真好啊，所以老师要和小挚友们一起在户外做一个小嬉戏，大家高不兴奋啊？（兴奋）不过，在做嬉戏之前，我们先活动活动身体，好不好啊？（好）让我们一起来做音乐律动吧！（音乐起，老师和配班老师一起做动作）。二、基本部分：1、嬉戏“英勇的小战士”导语：小挚友们，老师问你们一个问题，好不好啊？你们喜爱穿军装的小战士吗？（喜爱）那你们想不想当一名英勇的小战士呢？（想）看来我们的小挚友都很英勇，那老师今日和小挚友们一起玩的嬉戏就叫“英勇的小战士”，让我们一起来玩好不好啊？2、老师组织幼儿站到起点线后面，分为四组，每组7人（1）介绍嬉戏规则及玩法。说明：每名“小战士”应先跑完纸质平衡木，单脚跨过纸箱，然后拿起纸团，跳到指定地点，把纸团扔到纸筒里（第一次没有扔进去，可进行其次次，直到扔进去为止），然后从队列的右侧返回，站到队尾后，其次