我的榜样日记我的榜样日记转眼一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的我的榜样日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我的榜样日记1昨天，我在电视里看到一个人，他是一个乞丐，头上满是白发，脸上布满了皱纹，看起来已有70多岁了，生活十分贫困，天天坐在路旁乞讨。一天，他在一个垃圾堆里发现了一个袋子，他打开袋子一看，里面竟然有70来万。他面对这么多钱，却丝毫没有想到要把它占为己有的意思，他想;“此时的失主肯定着急，这些钱对那位失主来说，肯定很重要'。想到这里，他就立刻去找失主，我到了以后，他又把这些钱一分不差地还给了失主。这是一个多么诚实的人啊!他连自己的肚子都吃不饱，却时时刻刻想着别人，处处为他人着想，拾金不昧的精神，真是给我们上了一课重要的课啊!拾金不昧关系到一个人的`思想品质，所以，我们从小就要养成拾金不昧的好习惯。我的榜样日记2身材中等，身体微微发胖，留着一个平顶头——这就是我的爸爸，是我生活和学习的榜样。记得几年前暑假里的'一件事。我和爸爸到舅舅家去吃晚饭，回家的时候已经是十一点多钟了。路上一个人也没有，骑到一个十字路口时，爸爸把车停了下来，正当我感到诧异时，一辆摩托车从我们身后呼啸着冲过了十字路口。爸爸这时问我：“你知道刚才骑摩托车的人犯了一个什么错误吗?”我想了想，摇了摇头，爸爸用手往前方一指，我顺着手指向上一看，噢!是红灯。“他闯红灯了。”我大声叫道。爸爸微笑着点了点头。这件事让我懂得了，无论在什么时候、无论有人没人，都要遵守交通规则。这两件事虽然是生活中普普通通的小事，但爸爸用自己的实际行动教给了我做人的道理。我的榜样日记3下午放学后，同学们都纷纷地离开了学校，回家了。我们还在专心地解答这数学应用题我们时而思考，时而大声欢呼，终于难题被我们征服了。我高兴得蹦了起来，可张建却还是邹着眉头，眼睛任就盯着数学练习本，苦苦思索着。我有点儿纳闷，心想：”都算出来了。他怎么还在想什么呢?我不解地把头凑过去，好奇的问：”怎么啦?“拦路虎”不是被咱们解决了吗?可张健就像没听见似的，依然埋着头，在草稿本上认真地画着，写着。只见他时而沉思，时而嘴角浮起一丝微笑，时而敏捷地写着算式，时而紧邹眉毛，拖着下巴，思索着，时而画画草稿，时而写写算式，就这样一个个阿拉伯数字一会会爬满在草稿本上。突然，张健从座位上，跳了起来，欢呼着：”算出来啦!第二种解法!我心头涌起了一股浪，只见张健，眼里闪动着泪光，那是喜悦，激动的'泪!这是我的脸红了，羞愧地低下了头。我一定要向他学习!我的榜样日记4我读了一本名叫《榜样在我身边，榜样在我心中》的书，这本书是由浙江省诸暨市出版的，里面有许多的中小学生的好榜样。有励志少儿的，有文明少儿的，有才艺丰富的评比和宣传，介绍了不少的才学少年的故事。其中，让我印象最深刻的就是一个叫何园青的小女孩，她现在就读于安华镇中，八年级一班，她的家境十分贫寒，而且在她刚出生10个月的'时候就被送上了手术台，被迫动脑部手术，以后每当她极力想一个问题时，他就会出现头疼等状况。看了她的故事之后，我很感动，因为她有一颗独立自主的心。她是我们学习的榜样，我们要学习她的品德，要学习她的懂事儿。读了她的故事后，我觉得我们是生在福中不知福，我们有爱我们的爸爸妈妈，有优异的环境。而她却只有妈妈，只有自己的独立，但我深信她一定会实现她的理想的，一定会让她的妈妈过上幸福的生活的，因为她会为自己的理想去打拼。我们只知道衣来伸手，饭来张口的日子，她所付出的努力，是我们想象不出的。我的榜样日记5到今天为止，我们已经做完了整套数学复习卷，其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时，我还在课外找了些奥数题做做。有道题目，我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然，一个小朋友想跟她交朋友，问她今年几岁。冬冬笑了笑，说：“把我的年龄加上7，除以4，乘3，减2，正好是10，你说我几岁?”那个小朋友听了，答不上来。小学二年级数学日记(我的榜样)：我一读完题目，就照着冬冬的话把它整理成了一个算式：{[(□+7)÷4]×3}-2=10，再把{}里的运算看成被减数，用10+2得出{}里的运算结果是12，然后又把[]、()里的'运算分别看成因数、被除数去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析，一边点头一边夸我：“余嘉轲，果然聪明!”我的榜样日记6每个人心中都有一个榜样。当然，我也不例外，下面就让我来介绍介绍我心中的榜样吧!她有着短短的头发隐约可以看到几根白发，但是不多。她的个子也不高：一米六五。她为什么能成为我的榜样呢?咱们接着看!我的榜样很能干，她每天都会干很多的活，但她都不会叫一声累、喊一声苦。什么扫地、洗衣服、擦桌子、洗碗…她都会干。但我只能给她打“六十分”，