玲玲的画教学设计资料.doc

PAGEPAGE7玲玲的画教学设计资料教学目标：1、认识8个生字，会写5个字及楼梯脑筋两个词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、通过读文，让学生明白生活中的很多事情。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。教学重点：识字、写字、有感情朗读课文。教学难点：通过读文，让学生明白生活中的很多事情。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。教学准备：生字卡片、插图、符合课文内容的两幅画教学时数：两课时教学过程：第一课时教学内容：朗读课文，粗知课文大意，学习本课的生字。教学重难点：识记生字。教具准备：符合课文内

月亮湾教学设计资料.doc

PAGEPAGE6月亮湾教学设计资料教学要求：１。能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。２。学会本课１０个生字，理解词语的意思。３。欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。教学重点：１。识字、写字，理解词义。２。朗读课文，背诵课文。教学难点：掌握月亮湾的地理位置。教学准备：1、教学挂图2、生字卡教学时间：两课时第一课时内容：精读课文要求：欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。背诵课文。重点：体会诗歌的思想感情和美好意境。朗读背诵课文。教具：词语卡片。一。创设情景，激发阅读

木兰从军教学设计资料.doc

PAGEPAGE5木兰从军教学设计资料教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课10个生字，6个字只识不写。认识2个多音字。认识1个偏旁。复习部首检字法，能比较熟悉地；用部首查字法查字典。3、理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来。教学重点：识字、写字、朗读背诵课文。教学难点：理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来。教学时间：两课时第一课时内容：初读课文，学习生字。要求

建筑奇迹教学设计资料.doc

PAGEPAGE4建筑奇迹教学设计资料教学目标：1学会迹、球、及、约、建、巴、自、由、美、岛这十个生字。2能认读课后词语。3正确朗读课文中的句子。初步了解个建筑奇迹的背景知识，增长孩子的见闻，广博他们的知识。教学重点：学会十个生字，能认读词语，正确朗读句子。教学难点：记清建的字行（建字底）。教具准备：课件，长城等建筑奇迹的相关资料。教学过程：一。激趣导入：1.今天，老师带小朋友一起去做一次环球旅行，想去吗请你仔细看，记住我们去了哪些地方。2.观看课件：边出示四处建筑奇迹的图片，边进行介绍。（我

国际商务管理(完整资料).doc

国际商务管理(完整资料）(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）格条款中（）组成。Ａ．单价和总值B。单位价格和计量单位C.计价货币和总值D。单位价格金额和价格术语得分：０知识点：国际商务管理作业题展开解析.答案A。解析考查要点：试题解答：总结拓展:。．2．（４分)经营地域比较广阔而且地域差异较大的企业，一般而言，应建立(）A．职能型组织Ｂ。产品型组织C.分散型组织D。地域型组织得分:０知识点：国际商务管理作业题展开解析.答案D.解析考查要点：试题解答：总结拓展:．．3.(4分）下列哪一项不属于限制性条

国际工程索赔(完整资料).doc

国际工程索赔(完整资料）(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）FＩＤIC合同索赔时效及其影响（摘自品博国际工程咨询）１FＩＤIＣ合同索赔时效的规定ＦＩDIC合同199９年版新红皮书、黄皮书、银皮书、国际多边发展银行协调版２０05年版、２00６年版和2010年版合同通用条件第２0.1款规定：“根据本条件任何条款或与合同有关的其他文件，如果承包商认为他有权得到竣工时间的任何工期延长和／或任何额外付款,承包商应向工程师发出通知,说明引起索赔的事件或情况。该项通知应尽快在承包商知道或应当知道该事件或情况后的

国际标准(完整资料).doc

国际标准(完整资料）(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）一、国际标准(GB１35３—２00９玉米质量指标）等级容重/（ｇ/L）不完善粒含量%杂质含量％水分含量%色泽、气味总量生霉粒量1≥7２0≤４.０≤2。0≤１．0≤１4.0正常２≥685≤6.03≥6５０≤8。０4≥620≤10。05≥5９０≤15。0等外＜5９0-注：“-"为不作要求.二、玉米霉菌毒素一、玉米及其副产物DDGS中的霉菌含量和毒素1。１玉米霉菌种类和含量玉米是我国传统的大宗农产品,其产量、消费量和出口量在国际上占有相当大的比重。

基因操作总结(完整资料).doc

基因操作总结(完整资料）(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）质粒重组的注意事项１质粒重组主要包括质粒提取、限制性酶切、目的片段回收、连接及连接产物的转化这五个基本步骤。现在结合本人在实验室长期从事质粒重组的实际情况总结一下质粒重组实验操作的一些注意事项.1.1质粒提取：质粒重组对质粒的质量要求比较高;我们实验室是用碱裂解法提取质粒，一般说来，如果质粒的拷贝数比较高而小量制备的质粒量可以满足实验需要的话，那么对于初学者本人不推荐在质粒提取这一步使用大量制备方法，因为大量制备方法步骤过多对质粒的“伤害

学校物业标准精品资料.doc

学校物业标准精品资料（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）高等学校物业管理服务标准随着全国高校后勤社会化改革的不断深入，为进一步推进浙江省高校后勤社会化改革的步伐，不断提升后勤管理水平和服务质量，规范全省高校物业管理服务标准及相应定额，根据国家和浙江省、市有关法律法规及行业规定，借鉴其它省市高校后勤管理的成功经验，结合我省高校实际，由浙江省高校后勤研究会物业管理专业委员会起抄讨论，浙江省高等学校后勤管理研究会审定，建议浙江省各高校参照执行。为了便于理解和把握，现就有关编制要点做以下说明

学考研复习资料.doc

学考研复习资料（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）管理学考研复习资料管理学笔记第一章绪论一、管理的涵义人类的共同劳动资源（人、财、物、信息、时间）共同目标定义：为实现预定目标而进行的计划、组织、人员配备、领导、控制（孔茨）或合理组织和有效利用有限资源以达到既定目标的过程。•管理的实质是一种手段、工具，不是目的。•管理的作用在于它的有效性，追求效率与效果的统一。效率是以较少的代价完成活动，涉及活动的方式。即正确地做事效果指目标达成度，涉及活动的结果。即做正确的事好的管理在于把对的事情做