木门基础常识资料.doc

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教授教化纲目[资料].doc

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消防安全的资料.docx

消防安全的资料消防安全千万马虎不了，关键的时候还要看一下消防安全的资料，学习一些消防安全的知识，下面是小编给大家整理的消防安全的资料，希望对大家有所帮助!消防安全的资料火场自救疏散时不要乘坐电梯,防止电梯因停电被困其中。逃离有烟气火场时,最好用折叠多层的湿毛巾捂住口鼻,压低身体,防止过量吸入有毒气体。一旦发生火灾,立即实施组织扑救,及时疏散被困人员。当大火封门,无法逃离时,应关紧房门,用湿棉织物品堵塞房门缝隙,同时不间断向上泼水降温,防止烟气侵入。被大火围困千万不可慌张,立即采取呼喊、摇摆衣物等方式到阳台

《早》教学设计资料.doc

PAGEPAGE6《早》教学设计资料学习目标：1、正确地朗读课文，学会生字新词，并能理解重点词语。理解课文内容，并能试背描写梅花的句子。2、通过阅读、思考，能联系上下文说说作者为什么要写梅花，能按顺序对照插图介绍三味书屋的陈设。3、在阅读中感受鲁迅先生那种为革命时时早、事事早，奋斗一生的伟大精神，树立起珍惜时间的观念。教学重、难点找出文中描写梅花的句子，并理解作者写梅花的用意。教学课时两课时第一课时教学目的1.初读课文，理清课文脉络。2.学习课文第一、二两段。教学准备三味书屋内陈室的挂图、生字

《荷花》教学设计资料.doc

PAGEPAGE4《荷花》教学设计资料一、设境激趣，触发语感同学们，今天我们一起来学习一篇课文（齐读课题）《荷花》。你们看到过荷花吗今天，老师想带你们再去看一看那美丽的荷花，你们想去吗那咱们就一起走吧。看到这美丽的荷花，你能用一个词语来形容一下你所看到的荷花吗（亭亭玉立的荷花、婀娜多姿的荷花、千姿百态的荷花）二、充分诵读，激活语感同学们看到的荷花是这样的，作者又是怀着怎样的心情看荷花的呢请大家自由读课文。边读边想，作者是怎样看荷花的，你是从哪儿体会到这一点的。学生读完全文后，教师组织全班交流。

商检资料整改报告.docx

PAGE4/NUMPAGES4商检资料整改报告我厂于2022年7月送检了台扇样品，经过试验后存在3个不符合项，接到整改通知后我司立即组织相关部门进行会议分析，制定整改措施，并督促在相关人员跟进整改。存在的不合格项及相应整改措施：一、1、不合格项目：按30.2.3的规定对器具的开关进行750℃的灼热丝试验后，零件燃起火焰，火焰在60s内不熄灭，不符合标准30.2条的要求。2、不合格原因分析：a、该开关非金属材料是ABS材料加工的，不能满足标准30.2：有关部件的非金属材料应耐热和阻燃的要求；b、

5S资料_.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE22页共NUMPAGES22页第PAGE\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页[HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/53099.htm?fr=ala0_1_1"\l"#"编辑本段]什么叫5S管理“5S”是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke）这5

市政学 自考资料.doc

绪论◆单选题城市化业已成为经济社会发展的必然趋势，成为工业化、现代化的重要标志菲利甫·潘什梅尔说“城市现象是一个很难下定义的现实.......灵魂”最早对城市进行观察和研究的是地理学目前世界上大多数国家和地区以城市人口作为确定和划分城市的标准我国设立市的最低标准时非农业人口不低于6万人美国规定为2500人，联合国规定2万人以上非农业人口的多少，成为区别城市和乡村的主要标志之一马克思和恩格斯提出“城市本身表明了人口、生产工具.....孤立和分散”城市区别于乡村的根本之点在于它的高度聚集性聚集是城市最本源、最

中考复习资料.docx

中考复习资料中考复习资料1第六单元与大自然和谐相处吴定侃教学要求1、知道人类自然界的一部分，认识自己生命的可贵。2.知道我国的人口、资源、环境等状况，了解保护环境、合理利用资源的政策、法律，树立可持续发展有意识。3、主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，形成良好的学习习惯和生活态度。4、感受大自然之美，了解鉴赏自然美的方法，了解人与自然的道德规范和保护环境的法律法规。教学重难点：怎样鉴赏大自然之美教学方法：讨论法、谈话法、案例分析法、研究性学习法教学时数：5课时教学过程：第一课时教学内容：感受大自然之美教学要求

测井资料综合解释.ppt

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