运动的描述_课件.ppt

人教版新教材同步教学课件珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升一、机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。机械运动是宇宙间最普遍的、最简单的运动形式。探究活动天体间的“运动与静止”趣闻轶事中的“运动与静止”当堂检测4.如图所示，受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同一方向飞行，下列说法中，正确的是（）A.选地面参照物，受油机是静止的B.选受油机为参照物，加油机是静止的C.选加油机为参照物，受油机是运动的D.选地面为参照物，加油机时静止的课堂小结再见

2024-09-03

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中学体育教学中的运动损伤的预防 运动损伤（修改）.doc

中学体育教学中的运动损伤的预防摘要：在当前，参加体育锻炼，提升身体素质已经成为大家的共识。根据中学体育教学中出现的对准备活动认识不足，对运动规律和身体生理规律缺乏必要的了解等五种运动损伤产生的原因，提出四条预防运动损伤的合理建议。关键词：中学体育；教学；运动损伤；预防一、引言当前，随着社会节奏的加快，人们对于体育运动有了更多的认识，加强体育锻炼，是促进身体健康的重要举措。参加体育锻炼，不仅对于人体质的改善有着重要的意义，对于人的综合性素质的提升也有着重要的作用。不过从现在来看，很多人对于体育锻炼抱有盲目性

2024-09-06

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直线运动_.doc

PAGE\*MERGEFORMAT82011普通高校招生考试试题汇编-直线运动1（2011安徽第16题）．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为A．B．C．D．答案：A解析：物体作匀加速直线运动在前一段所用的时间为，平均速度为，即为时刻的瞬时速度；物体在后一段所用的时间为，平均速度为，即为时刻的瞬时速度。速度由变化到的时间为，所以加速度，A正确。2(2011海南第8题）.一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的

2024-09-07

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秋季运动会致运动员加油稿.docx

秋季运动会致运动员加油稿秋季运动会致运动员加油稿在当下社会，我们使用上加油稿的情况与日俱增，适当使用加油稿可以给对方打气加油。写加油稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的秋季运动会致运动员加油稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。秋季运动会致运动员加油稿1掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上。一时的输赢不代表终生的成败!擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响!谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中。你的精神也刻在了所有人的'心中。不论结果如何。我们不会忘记你

2024-09-08

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写运动的作文.docx

写运动的作文关于写运动的作文集锦六篇在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的写运动的作文6篇，欢迎大家分享。写运动的作文篇1动物运动会第一届马上要开始了！踊跃报名参加，在这个赛场上你可以和袋鼠比赛跳远、和大象比赛拔河、和乌龟比赛赛跑……小白兔在家门口捡到一个宣传单，看见和乌龟比赛赛跑这几个大字，觉得十分的讽刺，自从上次和乌龟比赛输了之后，大家都认为兔子的速度比不上乌龟，跑步冠军颁给乌龟

2024-09-09

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《动物的运动》说课稿.docx

《动物的运动》说课稿作为一名教学工作者，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《动物的运动》说课稿，希望对大家有所帮助。《动物的运动》说课稿1一、说教材本课是人教版初中生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》的第一节。本单元主要讲述动物在生物圈中的作用，以及动物与人类的关系。而动物的作用和人类的关系与动物本身具有运动和行为的能力是分不开的，所以本节内容是这一单元学习的基础，因此本节课在教材中有不可忽视的重要作用。学生通过学习运动系统组成

2024-09-09

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运动的合成与分解.ppt

§1.2运动的合成与分解4、讨论.加速度a合=aAC.结论合运动和分运动的运动规律遵循平行四边形定则5.分运动与合运动的理解.同时性.两个运动具有独立性.等效性(合运动与分运动的关系)二、运动的合成与分解的应用1.运动的合成：已知分运动求合运动2.运动的分解：已知合运动求分运动【例1】一玻璃管长90cm，红蜡块由玻璃管的一端沿管匀速地竖直向上运动，同时匀速地水平移动玻璃管，当玻璃管水平移动了80cm时，红蜡块到达玻璃管的另一端。整个运动过程所用的时间为20s,求红蜡块运动的合速度。分析：蜡块沿玻

2024-09-09

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物质的复杂运动.doc

PAGE\*MERGEFORMAT5卓尔教育个性化辅导授课案学员编号：年级：高三学员姓名：辅导科目物理第2课课题初中部分第二讲：物质的复杂运动教学目标初步认识声音产生和传播条件了解噪声来源和危害了解光源初步了解太阳光谱和看不见的光了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点焦距重点、难点准确理解声音和光都是波，都是运动的教学内容1、声音的产生与传播（1）．声音产生的条件l)一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音，所谓“风声、雨声、读书声，声声人耳”，其中的“风声、雨声、

2024-09-09

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力与运动的关系.doc

《力与运动的关系》教案教学目标：1、在实验的基础上，通过逻辑推理概括出牛顿第一定律的内容2、领悟什么是惯性，会用惯性分析解释日常生活中的一些实际问题器材：斜面、木板、玻璃板、棉布、小车、重物、纸条、水、水杯、鸡蛋、薄木板、木块、棋子、尺、空塑料瓶数只以及学生自备物品新课：引入学生进行议论和猜想：①假如没有重力，世界将会怎样呢？②假如没有摩擦，世界又会怎样呢？关于物体不受力怎样运动的问题，很多著名的科学家象伽利略、笛卡尔、牛顿等先后都做了仔细的研究。二、活动一：探究阻力对物体运动的影响引导学生在实验的基础上

2024-09-09

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