大班语言教案（必看）精编.docx

大班语言教案大班语言教案[共5篇]作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的大班语言教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班语言教案篇1活动目标:1.了解《小黑鱼》这个绘本故事的主要情节，并乐意讲述。2.尝试在困境中积极想办法解决问题，培养乐观向上的性格。活动准备：绘本幻灯片。活动过程：一、介绍小黑鱼。1.出示第一张幻灯片。(幻1)师：今天老师请来了新朋友，我们一起听听他是谁

2024-09-09

10

19KB

大班语言教案：粽子里的故事.docx

大班语言教案：粽子里的故事作为一名教师，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的大班语言教案：粽子里的故事，欢迎大家分享。大班语言教案：粽子里的故事1活动目标：1、认真观察图片，理解故事的内容。2、大胆想象并讲述故事内容。3、乐意参与集体游戏。4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。活动准备：1、幼儿在活动前对包粽子的材料及方法有所了解。2、《粽子里的故事》ppt活动重难点：1、重点：通过

2024-09-09

10

30KB

大班语言活动教案通用版.docx

大班语言活动教案有关大班语言活动教案合集7篇作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的大班语言活动教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班语言活动教案篇1一、设计意图：我们班作为幼儿园语言课题实验班，开展课题实验已经1年多了，在课题研究中，我们深深的体会到：会学胜过学会，学会学习已经成为幼儿园语言教育培养目标中的重要组成部分。过去，我们较多的强调幼儿园要学会什么、掌握什么。而实际上，在幼儿阶段，学习只是一种经验的积累、扩展和

2024-09-09

10

20KB

学前班语言种太阳教案.docx

学前班语言种太阳教案作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的学前班语言种太阳教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教材分析：《种太阳》是一首以纯净的童声演唱的极好的歌曲。通过欢快跳跃的旋律，富有幻想的歌词，表现出天真无邪的少年儿童形象，表达了他们要使世界变得更加温暖明亮的美好愿望。学情分析：这首歌曲毕竟是童年幻想性的歌曲，这种幻想在一、二年级是有可能存在的，但到了五年级，这种幻想是不可能存在

2024-09-09

10

13KB

小班教案语言活动：香香的被子.docx

小班教案语言活动：香香的被子作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小班教案语言活动：香香的被子，欢迎阅读与收藏。小班教案语言活动：香香的被子1活动目标：1、愿意学说香香的被子故事中角色的对话。2、喜欢在阳光中活动。活动准备：挂图第17号，故事磁带。活动过程：一、导入。1、冬天，一个很好的晴天，太阳公公照耀着大地，小动物会干什么呢？（让孩子自由想象地说）。2、完整倾听一遍故事。简单提问：（1）、故事名字叫什么？

2024-09-09

10

16KB

小班语言教案鸡妈妈的翅膀.docx

小班语言教案鸡妈妈的翅膀作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的小班语言教案鸡妈妈的翅膀，仅供参考，大家一起来看看吧。小班语言教案鸡妈妈的翅膀1【活动目标】初步感受散文的主要内容，学说重叠词“乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白”。(重难点)【活动准备】散文录音、幼儿用书《鸡妈妈的翅膀》、鸡妈妈和小鸡的头饰各一个。【活动过程】1、回忆趣事：谈话引出主题：——“我们已经饲养过鸡，说说你是怎样照顾它的?有哪些有趣的事?”幼儿

2024-09-09

10

20KB

最新中班语言《微笑》说课稿(14篇).docx

最新中班语言《微笑》说课稿(14篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。中班语言微笑说课稿篇一大家好，今天我说课的题目是：中班故事微笑。新纲要明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼儿教师要不断尝试将新的题材，新的内容引入课堂，以新角度、新形势、新方法让幼儿成为学

2024-09-09

10

71KB

2022非语言沟通经典案例.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。非语言沟通经典案例非语言沟通是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式交流信息、进行沟通的过程。今天小编给大家分享一些非语言沟通经典案例，希望对大家有所帮助。非语言沟通经典案例一小王是新上任的经理助理，平时工作主动积极，且效率高，很受上司的器重。那天早晨小王刚上班，电话铃就响了。为了抓紧时间，她边接电话，边整理有关文件。这时，有位姓李的员工来找小王。他看见小王正忙着，就站在桌前等着。只见小王一个电话接着一个电话.最后，

2024-09-09

10

21KB

小班语言《回家》教案最新精编.docx

小班语言《回家》教案(优)小班语言《回家》教案15篇作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的小班语言《回家》教案，希望对大家有所帮助。小班语言《回家》教案1设计思路：小班的孩子们特别喜欢小动物，了解了一些动物的明显习性。他们发现小白兔是跳着走的，小蝴蝶是会飞的`，小鱼只会在水里游，孩子们喜欢模仿动物的不同走路姿势。针对这一现象，我设计了语言活动《小动物回家》，目的是让幼儿根据已有的知识经验，结合多媒体课件的运用，使幼儿在情景中

2024-09-09

10

34KB

小班语言儿歌教案反思《月亮巴巴》.docx

小班语言儿歌教案反思《月亮巴巴》在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的小班语言儿歌教案反思《月亮巴巴》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1、运用看图讲述及游戏的方法理解并学习儿歌，读准“巴”、“妈”“菜”、“龟”“娃”等字音。2、在学习过程中感受儿歌诙谐、有趣的风格，培养朗诵的兴趣。3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教

2024-09-09

10

12KB