物位检测课件.ppt

物位测量仪表一、概述物位是液位、料位、界位的总称。其中液位指设备和容器中液体介质表面的高低。料位指设备和容器中所储存的块状、颗粒或粉末状固体物料的堆积高度。界位指相界面位置。容器中两种互不相溶的液体，因其重度不同而形成分界面，为液-液相界面；容器中互不相溶的液体和固体之间的分界面，为液-固相界面。液-液、液-固相界面的位置简称界位。例1：污水处理厂进水泵房，潜水泵控制根据集水井液位控制。例2：精馏塔塔底液位控制。1、静电容液位指示计2、超声波液位指示计3、静电容液位开关4、电缆浮球液位开关5、浮球连续式液

2024-09-03

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《认识钟表》教学课件.ppt

认识钟表分针8时7时8时10时12时6时9时3时半7时半9时半4时半6时半

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和时间赛跑课件.ppt

和时间赛跑看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它过去，不见它回头。林清玄，台湾省高雄市人，1973年开始散文创作，至今完成100多本著作。他的散文文笔流畅清新，表现醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，以优美质朴的语言表达，阅读他的作品有如饮一掬甘美的山泉。学习目标：一、看拼音写词语：zháiyuànzhàngmǎnzīwèijiātíngfēngkuángtíngxiēshūyíngxíguànyōngyǒuchízhīyǐhéng二、多音字注音组词。涨读课文

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《蜡烛》课件教学设计.docx

《蜡烛》课件教学设计《蜡烛》课件教学设计【教学目标】1、积累词语，把握其读音、词义。2、整体把握故事内容，理解作品战争的主题。3、把握老妇人这个人物形象，分析其行动描写，深层次体会人物的思想感情。4、揣摩语言，着重品味关键性语句的丰富意蕴及表达作用，提高理解能力。5、了解反法西斯同盟各国用血肉凝结的深厚情谊。【教学重点】把握老妇人这个人物形象，体会人物的思想感情。【教学难点】了解反法西斯同盟各国用血肉凝结的深厚情谊。【教学过程】一、导语第二次世界大战期间，南斯拉夫首都贝尔格莱德，在炮火烧灼了的战场上，在炸

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课件-高地温隧道.ppt

高地温隧道工程高地温热源对隧道工程造成施工影响的主要是：向莆铁路青云山隧道高地温地段的通风设备施工现场龙厦段隧道高地温隧道施工过程中谨记：施工案例新建贵广铁路北岭山隧道新建贵广铁路北岭山隧道北岭山隧道全长8100米，是贵广铁路广东段最长隧道，也是肇庆市历年来最长的隧道，因而倍受各界关注。承担施工的四项目部高起点高标准，主动出击提前做，统筹安排抓重点，进、出口和斜井三个作业面齐头并进，创出五大亮点：一是贵广全线第一个进入正洞施工，最长斜井提前贯通；二是施工管理规范化，第一个把隧道施工控制要点放在施工现场进行

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分数乘分数课件.ppt

分数乘分数分数乘整数：⑴用（）与（）相乘的积做分子，⑵（）不变，⑶能（）要（）。4用分数表示下图中的涂色部分：(2)蓝色部分占的几分之几？111113观察讨论：积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？分子1根据下图中涂色列式计算：蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。能约分的可以先约分再乘。

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《古人计数》ppt课件.ppt

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2．摆一摆，想一想。2．摆一摆，想一想。看图写数做一做

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伯牙绝弦 课件.ppt

25伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。朗读课文，注意停顿伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，

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课件 神经调节1.ppt

第二章动物生命活动的调节（一）神经系统组成问题：受小锤敲击后小腿上翘，是什么现象？反射的结构基础是什么？反射弧包括哪几部分？图中的反射弧有几个神经元？分别是什么功能？（二）神经调节的基本方式——反射细胞体问题：图中的反射弧有几个神经元？分别是什么功能？

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小学品德与生活的课件.docx

小学品德与生活的课件小学品德与生活的课件教学目标-1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。教学重点：了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。教学难点：了解家乡的故事和家乡的文化生活。教学准备：1.我的家乡图片及相关的自然景观图片。2.学生准备图画纸和彩笔。课时安排：本课用两课时完成。第一课时教学过程：一.看一看，说一说。1.，指导学生欣赏我的家乡图片

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