童年游戏作文.docx
童年游戏作文童年游戏作文通用15篇在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的童年游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。童年游戏作文1这次作文课是猜球做游戏,老师说他会用耳朵猜起我们藏的球,我摸摸脑袋死也不相信。开始猜球了我们把球放在三号杯里,这是大家都凑了进来看热闹,只见老师先把耳朵放在一号杯,然后是二号杯,最后是三号杯了,我焦急得像热锅上的蚂蚁一样,恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯,“哇”
亲子游戏大全.doc
1、蚂蚁搬豆1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。2、贴鼻子玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。3、我的宝宝在哪里准备:布带若干玩法:每个家庭由一
手指游戏教案.docx
手指游戏教案作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的手指游戏教案,仅供参考,欢迎大家阅读。手指游戏教案1活动目标1、通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。适合大班的手指游戏1、手指做饭切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。包包饺子(三指并起,上下运动和拇指相碰)。捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。手指游戏2、手指捣
角色游戏观察.doc
角色游戏观察记录内容:卡拉OK材料:话筒、歌曲单等幼儿行为教师行为及分析今天“卡拉OK”的小朋友经过集体讨论,大家决定分成三个表演组,但每组必须要选出一个组长。于是孩子们开始在老师的帮助下自由结伴。晴晴、戴汪洋等一组在选组长时,争执了很长时间。戴汪洋第一个说:“我当组长。”“不行,你做不来的,我来做。”菲菲马上说:“你这么凶,我不要你当。”旁边的几个孩子也纷纷应和,但晴晴也不甘示弱。争执了好久,最后还是晴晴提议:“我们举手吧,看最后选谁!”这个提议得到了大家的同意,于是举手表决开始了。最后票数最多的是菲菲
游戏活动教案.docx
游戏活动教案作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的游戏活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。游戏活动教案1玩报纸游戏活动活动目标1、巩固跑步的正确姿势,训练跑的速度。2、能开动脑筋,运用多种方法练习跑。3、培养幼儿机智勇敢。活动准备1、幼儿人手一张报纸。2、韵律操音乐的`磁带及录音机。活动过程1、开始部分幼儿入场做准备运动:幼儿手拿卷好的报纸,在音乐中有精神的入场。2、准备运动(韵律操)
大班游戏教案.docx
大班游戏教案大班游戏教案(集锦15篇)作为一名教职工,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的大班游戏教案,仅供参考,欢迎大家阅读。大班游戏教案1一、活动目的1、通过幼儿动手实验、游戏、感知小的特性。2、了解小的用途、教育幼儿要节约用水。二、活动准备1、在活动区游戏和日常生活中,启发幼儿观察水的特点。2、游戏材料准备:容器、盐、糖、水车若干、酒精灯。三、活动进行1、以猜谜语形式猜“水”2、提问:你在哪里见到过水?(启发幼儿描述自己见到水的情形
写游戏的作文.docx
写游戏的作文写游戏的作文(集锦15篇)在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的写游戏的作文,欢迎阅读与收藏。写游戏的作文1在生活中,我们一定有过许多有趣的事情,对我印象最深的,还是一次小记者班的木头人逗笑游戏。那一天,章老师为了给大家放松一下,于是对大家说:今天我们就来做个木头人的游戏,刚上课,老师就宣布了游戏的规则:一个当逗笑人,另外一个当木头人,逗笑人把木头人逗笑为赢,不能逗笑则输。逗笑人和
绘画游戏教案.docx
绘画游戏教案绘画游戏教案(通用12篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的绘画游戏教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。绘画游戏教案1情感态度目标1、学习利用随意线条形成的图形,想象添画具象或抽象的形象。2、能巧妙地利用随意形,添加有趣的形象。重点:学习利用随意线条形成的`图形,想象添画具象或抽象的形象。难点:能巧妙地利用随意形,添加有趣的形象。图画纸、水彩笔、黑色水笔学具学生每人一
玩游戏.docx
玩游戏玩游戏1上课音乐声准时响起,同学们二话不说,立马冲进走廊。老师带领着大家去操场,因为这节是体育课呀!“向右看齐!向前看!向右看齐!……”同学们不厌其烦地听着王老师讲了一遍又一遍。终于……开始活动啦!这可是难得的一次可以自由活动的体育课啊!大家“咻”的一声,从茫茫学海中找到了一个又一个的亲密伙伴。我们的“混乱版老鹰捉小鸡”也就此拉开了帷幕。刚开始,我便轻而易举地坐上了老鹰的宝座。开始发挥我的特级捕猎本领。“冲啊!杀啊!”我大喊着,张开双翅,向慌慌张张的母鸡身后的小鸡群奔去。小鸡们吓得屁滚尿流的,跟随着
足球游戏教案.docx
足球游戏教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的足球游戏教案,仅供参考,欢迎大家阅读。足球游戏教案1活动目标1、学习脚背正面颠球的动作要领,增加脚步上踢的力量,刺激下肢和脚部神经肌肉协调运动能力。2、感受足球游戏的快乐,在足球游戏活动中有安全玩的意识。重点难点活动重点:颠球的时候击球的底部中间,每颠一下脚都要踩一下地。不要脚不落地连续颠。活动难点:脚的触球部位脚背。活动准备音乐:律动“快乐小青