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农业推广硕士(农业资源利用领域)研究生培养方案.doc

农业推广硕士(农业资源利用领域)研究生培养方案为规范农业资源利用领域农业推广硕士专业学位研究生的培养目标、要求、课程学习、培养方式、学位授予等环节,确保培养质量,根据2005年4月召开的全国农业推广硕士培养协作组第二次全体会议精神,参照全国农业资源利用领域专家协作组制定的培养方案,特制订本培养方案。一、培养目标和要求1.培养目标农业资源利用领域农业推广硕士专业学位是与本领域任职资格相联系的专业学位,主要为农业技术研究、应用、开发及推广,农村发展,农业教育等企事业单位和管理部门培养应用型、复合型高层次人才。

2024-09-03
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2013年USNEWS美国大学摄影专业研究生排名.doc

2013年USNEWS美国大学摄影专业研究生排名1YaleUniversity耶鲁大学2SchooloftheArtInstituteofChicago3RhodeIslandSchoolofDesign4CaliforniaInstituteoftheArts5UniversityofNewMexico新墨西哥大学6RochesterInstituteofTechnology6SchoolofVisualArts8UniversityofCalifornia--LosAngeles9California

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研究生课程CADCAM讲稿2011-Ch01-概论-s.ppt

《CAD/CAM基础理论与应用》本章学习要点1.1CAD的基本概念CAD的基本定义波音飞机的数字化设计与制造数据层面:指相关到产品数据的生成、表达、传递、存储、变换等产品建模产品造型系统:典型的产品造型系统包括Solidworks、Pro/E、CATIA、UGII等输入设备图形终端鼠标、键盘数字化仪扫描仪图形输入板……CAD系统的硬件组成草图设计eDrawing文件零件设计输入设计要求1.1CAD的基本概念CAPP(ComputerAidedProcessPlanning)计算机辅助工艺设计:指在人和计算

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2011年全国硕士研究生入学统一考试.doc

2011年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题一单项选择题(65小题x2分=130分)1.除嗅觉外,感觉信息传入大脑皮层最后一个中转站是A.丘脑B.下丘脑C.海马D.桥脑2.初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区,在大脑皮层的部位依次是A.顶叶,额叶,颞叶,枕叶,B.顶叶,枕叶,颞叶,额叶C.枕叶,额叶,顶叶,颞叶D.枕叶,颞叶,顶叶,额叶3.根据听觉位置理论,耳蜗对高频声波反应的敏感区域位于A.顶部B.中部C.背部D.底部4.“甜蜜的嗓音”、“温暖的色彩”这种感觉现象是A.适应B.对

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精编之医学研究生毕业自我鉴定范文.docx

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精编之在职研究生复试英语自我介绍.docx

此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGEPAGE7在职研究生复试英语自我介绍在职研究生复试英语自我介绍下面是小编为在职研究生准备的面试英语自我介绍(中英文对照)范文,欢迎大家阅读!各位下午好,我叫XXX,今年29岁了,来自北京。Goodafternooneveryone,mynameisXXX,I’m29yearsold,andI’mfromBeijing.我想从以下几方面介绍我自己:I’dliketointroducemyselfthroug

2024-09-05
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精编之党校研究生自我鉴定范文2.docx

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精编之医学研究生自我鉴定范文【推荐】.docx

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2024-09-05
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【精编】研究生新生代表发言稿范文.docx

研究生新生代表发言稿范文尊敬的各位领导,亲爱的教师们,同学们:大家早上好!我是来自原2008级师范14班的黄俊,今天可以代表全体新生此发言,我感到无比的兴奋和荣幸!缙云呈祥瑞,嘉陵荡佳音。在这个充满收获与希望的时刻,在这个我们大家欢聚一堂的时刻,请同意我代表在座的各位新生向学院的领导、教师们表达崇高的敬意和由衷的感谢,感谢你们在过去的本科四年里对我们的谆谆教诲和悉心指导,并衷心肠道一声:“教师,你们辛苦了!”时隔一年,当我离开家乡,再一次踏上重庆这一片热土,再一次回到西南大学,回到这经历着我们人生最宝贵的

2024-09-05
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精编之工科研究生面试自我介绍.docx

此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。工科研究生面试自我介绍做事耐心,而且具有团队精神,个人十分推崇的的一句话是细节决定成败。感谢学校能给我这次争取进修研究生的机会,也非常荣幸能够在这里和各位老师面对面的交流。首先请允许我做个自我介绍,梁伟超,河北沙河人,本科阶段主修市场营销专业。除了具有比较强的逻辑思维和系统思维能力,过去的一年多时间,通过参加创业计划竞赛,对管理专业的知识掌握比较熟练。有信心能够胜任研究工作。之所以读研究生,主要基于以下三点原因,一是对管理学

2024-09-05
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