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化学实验_.doc

第PAGE14页共NUMPAGES14页2010届高三一轮综合复习:常用化学仪器及使用方法和化学实验基本操作一.教学内容:化学实验二.重点、难点:1.常用化学仪器及使用方法;2.化学实验基本操作;三.知识分析:包括的内容有1.常用化学仪器及使用方法;2.化学实验基本操作;3.物质的分离、提纯;4.常见气体的制备;5.物质的检验;6.常见试剂的保存;7.综合实验—实验方案的设计和评价。在实验中复习对于基本实验要熟练掌握原理和基本操作,在此基础上,顺利地完成实验方案的设计。常用化学仪器及使用方法(

2024-09-04
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实验的作文.docx

实验的作文关于实验的作文无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的关于实验的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。关于实验的作文1今天,我和妈妈一起做《会变色的花瓣》这一个实验。我们先拿了玫瑰花、牵牛花和万寿菊的花瓣,再准备碱性溶液三瓶,酸性溶液三瓶。下面就可以开始我们的.实验了。实验开始了,我分别把花瓣一起小心翼翼地放入碱性溶液里。过了几分钟,这些花瓣开始了很大的变化,原来桃红

2024-09-04
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实验作文.docx

实验作文关于实验作文在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的关于实验作文,希望对大家有所帮助。关于实验作文1今天,我做了一项有趣的小实验。首先,我把一个空汽水瓶放进了冰箱冷冻起来。过了一个小时,时间差不多了,我把汽水瓶拿出来,把一个事先准备好的气球的开口以迅雷不及掩耳之势地套在汽水瓶的瓶口上,立刻把瓶子放在水中,然后就坐等奇观。过了一会儿,意想不到的事情发生了:气球越来越大,好

2024-09-04
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实验的作文.docx

实验的作文实验的作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的实验的作文,欢迎阅读与收藏。实验的作文1一来到“小青龙”,就热闹非凡。难道今天又会有有趣的事发生?原来,今天是实验课,真让我开心无比!那就请出我们的主角——可以让动植物重新得到生命的蛋神,还有像沙子一样小的盐。我们还有四个角色,分别是护蛋使者、撒盐官、供蛋者和我们的'“坏人”——狂风魔。我们小组分配好,就开始

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有机实验_.doc

有机题1.某液态卤代烷RX(R是烷基,X是某种卤素原子)的密度是ag·cm-3。该RX可以跟稀碱发生水解反应生成ROH(能跟水互溶)和HX。为了测定RX的分子量,拟定的实验步骤如下:①准确量取该卤代烷bmL,放入锥形瓶中。②在锥形瓶中加入过量稀NaOH溶液,塞上带有长玻璃管的塞子,加热,发生反应。③反应完成后,冷却溶液,加稀HNO3酸化,滴加过量AgNO3溶液得到白色沉淀。④过滤、洗涤、干燥后称重,得到固体cg。回答下面问题:(1)装置中长玻璃管的作用是。(2)步骤④中,洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的离

2024-09-05
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化学实验_.doc

课题3走进化学实验室粉末、小颗粒知识体系固体块状药品的取用液体化学结构实验物质的加热酒精灯使用方法的液体的加热方法基本洗涤仪器使用方法操作托盘天平错误操作的后果称量、量取仪器使用方法量筒错误操作的后果药品的取用药品的取用规则(三不)⑴不能用手直接接触药品;不能将鼻孔凑到容器口闻药品的气味;更不能尝药品的味道。⑵应按照实验规定的量取用药品。如果没有说明用量,按最少量取用。液体取用1—2毫升,固体取用只需盖满试管底部。⑶剩余药品的处理原则(三不一要)用剩的药品不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能带出实验室,要

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实验名称_.doc

实验名称物质的溶解性类型演示、分组(组)实验地点各班教室时间月日星期第节课学科初三化学教材内容下册第六章3节166-167页所需仪器、器材、药品的规格和数量(按每组计)仪器:试管及试管架、试管夹、药匙(3)、滴管、玻璃棒、量筒(25mL)量筒(10mL)烧杯(250ml)6只、酒精灯、火柴。药品:食盐、蔗糖、消石灰、食用油、硝酸钾固体、高锰酸钾、汽油。备注任课教师张、徐、庄、王、常、赵、宋、顾常熟市孝友中学实验通知单月日常熟市孝友中学实验通知单实验名称结晶类型演示、分组(组)实验地点各班教室时间月日星期第

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FPGA 实验.doc

电子科技大学成都学院实验报告册课程名称:FPGA实验姓名:徐源学号:1040710526院系:微电子技术系专业:集成(嵌入式)教师:李海2012年11月22日实验一:计数器计数学号后两位一、实验目的:1、通过实验进一步了解和掌握FPGA开发软件的使用方法。2、通过实验进一步熟悉VerilogHDL的编程方法。3、掌握用VerilogHDL语言描述十进制计数器的方法。二、实验原理和内容:通过软件编写代码并仿真实现计数器功能。实验步骤:1、启动QuartusII建立一个空白工程,然后命名为counter.qp

2024-09-07
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MATLAB实验.doc

问题2.1如何将A的2,3列互换?>>A=[3,5,6;,2,5,8;3,5,9;3,7,9]A=356258359379>>A(:,[1,3,2])ans=365285395397>>t1=A(:,2);t2=A(:,3);>>A(:,3)=t1;A(:,2)=t2A=3652853953971.输入一个矩阵A,取出A的第2行第1列的元素;取出A的第1,3,4列的所有元素;让A的第1列和第3列互换;删除A的第二列。>>A=[3,5,6,1;,2,5,8,4;3,5,9,3;3,7,9,6]A=35612

2024-09-08
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实验_MATLAB.doc

1,单位取样信号k=-5:5;delta=[zeros(1,5),1,zeros(1,5)];stem(k,delta)单位阶跃序列k=-5:5;delta=[zeros(1,5),ones(1,6)];stem(k,delta)正弦序列n=[0:0.1:20];x=11*sin(0.3*pi*n+pi/5)+5*cos(0.3*pi*n);plot(n,x)复正弦序列n=[0:19];w=pi/3;x=exp(j*w*n);stem(n,x)指数序列n=[0:50];x=(0.9).^n;stem(n,

2024-09-08
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