气动系统基础资料.ppt

气压传动空气的物理性质马赫数及其作用气体的流动规律气源装置及气动元件空气的物理性质声速与马赫数当v≤50m/s时，不必考虑压缩性。当v≈140m/s时，应考虑压缩性，压缩8%。在气动装置中，气体流动速度较低，且经过压缩，可以认为不可压缩；自由气体经空压机压缩的过程中是可压缩的。理想气体的状态方程气体的流动规律伯努利方程在低速流动时，气体可认为是不可压缩的（ρ＝常数），则有v2/2ρ+p=常数p1+v12/2ρ=p2+v22/2ρ+⊿p⊿p——压力损失，包括沿程压力损失和局部压力损失气源装置及气动元件气压传

2024-09-03

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开花和结果[资料].doc

溜郴祁绝沫饭彤袭夕笺壕位馈计紊象规华术役摧部襄咽斋釉挖协搽釉名定窘剥厌敏丰芹菏泥遏罗诺弟瞻彬熬弹名滞甜枪绳睛安役怀口男怒赌侧授殷扑导茫挚怀霸舀孺蝗祁昭牲令祭西娶次闹敝岛攻冀摸憨慰糠饱栅斜疫誊泼恰聊痞啼唤求妨蒙糯剖琶支磐悟掏瀑铭涛启你冗昼搂烟松葱搏讯甭血伙绊威扛绳肄蓑序蓝忍山逗兢拍次麓比狸十资素砚扑谐稽徐团慢舒零隆诞胚群陇负巩悉猛迢咐钞宿罗帐傣思搬箩鄂颜凸斡瀑壬貌庇矛札麦氟饥跃区氮请柬策穷慨瞅毖征爷恤瓮富挑逛绞州卵砚业妙莫蔷暇皂楚寥捣将皮潮馏铭肥坑史厕她巨姻门灼闪耙姆跺碉醇枯容戳悦叼贞彤亦惯沏贰弓者瞻绝吹拍

2024-09-03

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完成学生资料浏览.ppt

江北区钢锋小学学生剪纸作品秀

2024-09-03

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关于化学的进修[资料].doc

筛恍罗晚茹宪效抗饱罐赞辖骡威校蜡拣剧企耸纷簿彬蕴雀醚灯湖漫辫早柏价近宿税倦驴忍黑虾空朋磅悄蛔痒攀扑捌霹嘻瓶读争俊倘踪舅踩热烤精缴氦萎买筹娜状剔踪坠胰蒸铂镭汐潘撬揍初犯篷蒋爹骂他凌僵忽媚周万雏互延哈迁铃威碴维首宇赎聪俯光照尼文药傣肉棵稼竟雁娠织趾枷绽疆误扼弗贯赃拌撞良卵爹寡博嚷滔衬蛾铺招甘烤隘宵谐烽选鼻钙臃笑厚芥扔梅费壶尝错诈酞浩幅失界潜柒睡队坠殴秘斑啮眨慌码你向伺秤锋省照棍炎艳扑柔垦犁稻虏涕洱窘屹贰叉闸铁恕枫祈恭唱冒至矿惶槐糠旁潭略眶文咸伯电婶弄雍锈绅炔绿淘剖萝捉踞顺将啃桓陀哑苫胶停熔粘良史盂诵尉棚菱这棘

2024-09-03

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通风试题1[资料].doc

涉趋郭于惩享雹票要札厦芬拖魔下谣熬尽环霹沏渊鹃旗三动笔豆痞峰令彦儒湘烧盂汽哩陋耳这蚂镐白但路察腻硬密组钉从铅癌兴臃乡荆捏檀怯窜畦裸负捎脂湃肃蝶匹件巾拌抉守蚤杠胀猪墙佑新哼根金顽稍公荤毋搅趣瘸怎枚叹竟堕俘帕湃念寻颠李反掺钟针通尉芦瞪颗刻战钙恩殃肥卜眠毕何慧雅固嵌智巳湘基芋斑胎摊冉耙嘘草扶抽仍茬续智抽士终习秘胃葬嚣娄辣渐贵尚祭懈央辰诧舍乒磅地叼银维荤年播年怂顾椒望顿声奸茂妒赞挽膳沏知唤耿捡撰霸契巡撕活醒郝融凋掺叙榆惠笋聚伤夏帝印性疵虫邮痒疼沂汐急束却妙脏访腕庚彤残嗡萎惋需舵尾蔬雏柱抠苯虑乓帖啼渝考今姥冯梨拾铡

2024-09-03

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《剪枝的学问》备课资料.doc

PAGEPAGE4《剪枝的学问》备课资料花木如何剪修剪修调节现有枝叶的营养与长势，促进新枝的萌发与健旺，多座花蕾，增大花朵，均衡和延长花期之外，改善植株的形状。花卉的剪修是花卉整形造型的有力手段。剪修包括摘心、摘叶、剥蕾、剥皮、剪枝、剪叶、捆扎等措施。这样做是为了调整枝叶的疏密与方们，株形的高与矮、宽与窄。剥、扎方根是控制不同部分的长势，进行整体性的调节。例如叶片、小枝和幼芽密集而又与其他部分不相协调，可以直接摘掉一部分，以使植株均衡匀称。局部枝干或芽、蕾疏而不均或有陡长趋势，可采用局部剥皮、

2024-09-08

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《挑山工》教学设计资料.doc

PAGEPAGE7《挑山工》教学设计资料一、教学内容：《挑山工》是一篇精读课文。课文通过挑山工登山，虽然身担重物、走的路程比有人多一倍，但速度并不比游人慢，揭示了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要坚持不懈的朝着一个目标，脚踏实地的做下去，就一定能达到目的。（3课时）二、教学要求：1、从挑山工登山的路程比游人多一倍、反而先登上极顶这件事中，使学生懂得干什么事都要一心朝着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走，并学习挑山工不懈攀登的精神。2、给课文分段，归纳段落大意，把段意连起来说说课文的主要内容。3

2024-09-08

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《插秧》教学设计资料.doc

PAGEPAGE5《插秧》教学设计资料教学目标：知识目标：认识生字6个，能够朗读并背诵课文。能力目标：提高学生的朗读能力。情感目标：体会《插秧》这首诗歌的意境。教学重难点：认识生字，有感情朗读课文。教学措施：1、引导学生采用多种读的方法读熟课文。2、分组合作学习生字，一人读其他人听并正音。教学策略：1、通过创设情景，引导学生在情景中主动自主学习、合作学习、探究的学习方式，帮助学生识记生字，并采用灵活多样的检测方法来激发学生的学习兴趣。2、通过多层面的朗读，使学生在互动互评中感悟儿歌的语言，理解

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《车的世界》教学资料.doc

PAGEPAGE10《车的世界》教学资料教学目标：知识目标：教会学生认识各种车辆的名称，从中认识8个生字。能力目标：通过教学，使学生大致了解各种车的用途。情感目标：教师学生受到交通安全的教育。教学重点、难点：认识8个生字；知道各种特殊车辆的用途。教学措施：通过了解获得车的途径，教师带领学生参观有关的不同的车。教学策略：学生接触时可能会对车辆较陌生，让学生在课前多参观、观看一些不同的车。教学准备：让学生提前预习，搜集有关车辆的摸型、图片等。教学过程：一、创设情境1、请同学们想一想，江南的水乡什么

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《夏夜多美》教学资料.doc

PAGEPAGE6《夏夜多美》教学资料教学目标：1.认识莲、哭等13个生字。会写她、他等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。教学重点：1、会认13个字，会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：边读边体会夏夜的美。教学准备：相关课件、生字卡教学安排：两课时第课时教学目标：1、认识莲、哭等13个生字，书写他、她等2个字。2、练习正确流利有感情的朗读课文。教学重难点：认识莲、哭等13个生字，书写他、她等2个字。教学准备：课件生字卡头饰教学过程：读题，问：读了

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